Seguindo com a conversa sobre lifestreaming, ele também foi lembrado pela Beth Saad, num post sobre a suposta "morte da blogosfera" , linkando pro Micro Persuasion, do Steve Rubel que desistiu do blog para ficar só no lifestream. Em uma discussão na parte de comentários do seu Posterous (outra ferramenta de lifestreaming), a discussão era que muitas dessas
ferramentas permitem que você envie conteúdo automaticamente para perfis em diferentes redes, o que simplifica a publicação, porém limita o engajamento.

Isso acontece porque, naturalmente, a participação em cada uma dessas redes é diferente, e o tipo de conteúdo
enviado ou comportamento esperado é diferente. Chegamos, então, na tal da social web/media literacy do título do post (aqui uma excelente apresentação sobre o tema, para quem quiser saber mais): o que significa ser capaz
de usar de maneira efetiva sites de redes sociais? Não basta, claramente, ter acesso ou entender o funcionamento da ferramenta. É importante também perceber que, da mesma maneira que existem diferentes espaços sociais fora da Internet, também quando se está online diferentes contextos permitem/exigem diferentes maneiras de interação.

Christian Kreutz, escreveu sobre o tema, refletindo sobre o rápido desenvolvimento das mídias sociais e a
apropriação desses espaços pelos usuários em geral. Os teóricos das novas mídias produzem efusivamente tentando entender os sentidos e potenciais de uso dessas tecnologias, sempre focando nos desenvolvimentos mais recentes e nos movimentos mais marcantes. Porém, a questão, como sempre, é: quem realmente está participando dessa
conversa?